一、明确需求:校园气象站的核心功能
校园气象站作为科学教育与实践结合的载体,选型需紧密围绕教学目标来进行设备的选择
教学实践:实时显示温度、湿度、风速、风向、降雨量等基础参数,支持学生动手记录与分析。
科研拓展:可选配紫外线、噪声、土壤温湿度等传感器,助力课题研究(如“校园微气候变化分析”)。
防灾教育:通过数据预警极端天气(如暴雨、大风),培养学生防灾意识。
互动体验:搭配LED显示屏、手机APP,激发学生参与兴趣。
云境天合TH-XQ4校园自动气象站,一款自动监测多种气象数据的校园气象站设备,具有自动采集、智能分析,远程管理等功能,用户可根据需求进行传感器定制,针对不同的要素进行监测,灵活性高。生产企业具有ISO9001质量管理体系认证和计算机软件注册证书。
二、配置选择:从基础到高阶的科学搭配
1. 传感器配置
基础版(小学/幼儿园):
温度(-40℃~85℃)、湿度(0-100%RH)、风速(0-30m/s)、风向(0-360°)、雨量(0-200mm/h)。
进阶版(初高中/大学):
增加PM2.5、紫外线、噪声监测模块,支持数据导出与编程开发。
土壤温湿度传感器(深度10cm/20cm/50cm),用于农业兴趣小组实验。
2. 硬件要求
防护等级:IP65以上防水防尘,适应户外长期使用。
供电系统:太阳能+锂电池双模供电,阴雨天续航30天。
扩展接口:支持数据传输、云平台,可对接学校数据中心。
三、选址与安装:科学布局提升数据精度
开阔场地(距建筑≥10米)、通风良好、靠近教学区。
避开树木遮挡、强电磁干扰(如变电站)、人流密集区。
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